News Der Raum als dritter Pädagoge: Warum Schulen vor dem Bauen erst denken sollen Bevor der erste Stein gesetzt wird, fragt die „Phase 0“, wie Lernen heute eigentlich funktioniert. Wie flexible Raumkonzepte den Schulbau verändern – und woran die Umsetzung oft scheitert. Von Anton · 29. Juni 2026 · 4 Min. Lesezeit